【答辩公告】硕士学位论文答辩公告

发布者：孙金超发布时间：2024-05-22浏览次数：1252

南通大学学位论文答辩公告

学院	护理与康复学院			专业		急危重症护理学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2113330004			培养层次		硕士
答辩人	刘晓燕			导师		顾志峰
答辩时间	2024-05-30			答辩地点		启秀校区6号楼2楼会议室
论文题目	老年恶性肿瘤患者跌倒效能现状、影响因素及对生活质量的影响
论文简介：该论文对老年恶性肿瘤患者的社会人口学因素、临床特征、焦虑、抑郁、认知功能、自理能力、躯体功能、睡眠质量、营养状况、衰弱、肌肉量进行全面的评估，旨在分析老年恶性肿瘤患者跌倒效能的现状及影响因素，并探索跌倒效能对生活质量的影响。跌倒效能采用国际版跌倒效能量表（FES-I），其他问卷内容包括社会人口学和临床特征资料、广泛性焦虑量表（GAD-7）、老年抑郁量表（GDS-15）、蒙特利尔认知评估表（MocA）、生活自理能力量表（BI）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、衰弱指数（FI）、微型营养评定（MNA-SF）以及健康状况调查简表（SF-36）等。同时，在研究者指导下，患者完成简易躯体能力测试（SPPB）、计时起走测试（TUG）、神经肌肉超声的测定。本研究数据采用独立样本t检验、Mann-Whitney U检验、单因素方差分析、卡方检验、Spearman相关性进行数据分析，通过AUC曲线下面积的比较，分析独立预测因子的预测力度。结果表明，老年恶性肿瘤住院患者的跌倒低效能占比 45%，室外维度的跌倒效能较室内维度更为严重。高龄、骨转移、自理能力受损、营养不良、严重衰弱、肌肉量下降是老年恶性肿瘤患者跌倒低效能的独立危险因素。老年恶性肿瘤患者的跌倒低效能对生活质量呈负面影响，本研究为老年恶性肿瘤患者跌倒效能早期干预决策的制定提供参考。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		周芳	教授		徐州医科大学
委员		张秀伟	副教授		湖州师范学院护理学院
委员		郭瑜洁	教授		南通大学护理与康复学院
委员		沈王琴	副教授		南通大学护理与康复学院
委员		钱湘云	主任护师		南通市第三人民医院
秘书		单君	讲师		南通大学护理与康复学院

南通大学学位论文答辩公告

学院	护理与康复学院			专业		急危重症护理
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2113360150			培养层次		硕士
答辩人	马元元			导师		耿桂灵教授
答辩时间	2024年5月30日			答辩地点		启秀校区6号楼2楼会议室
论文题目	基于安德森行为模型的老年慢性病延续护理利用现状及其影响因素分析
论文简介：目的（1）了解老年慢性病患者对延续性护理服务的利用现状。（2）基于安德森行为模型，探索老年慢性病患者对延续性护理服务的利用影响因素，为更充分地利用延续护理服务提供依据。方法 2023年10月至2023年12月，采用便利抽样的方法在某地区三甲医院和某社区医院进行横断面调查，预计纳入至少800名老年慢性病患者作为研究对象以了解老年慢性病患者对延续性护理服务的利用现状。调查工具包括一般资料调查表、健康相关资料调查表、本课题组前期制定的老年慢性病人延续护理工具性支持调查问卷和日常生活能力量表（ADL量表）。使用问卷星软件生成的在线问卷进行数据收集。以安德森行为模型为框架，分别探讨倾向因素（人口学特征，如年龄、性别、教育水平等）、使能因素（个人资源和能力，如主要照顾者、家庭月收入、医疗费用支付方式等）、需求因素（个人的感知需要，如慢性病种类数和日常生活能力）三个层面的因素，分析其对老年慢性病患者延续护理服务利用的影响因素。数据统计分析采用SPSS 26.0，通过卡方检验对老年慢性病患者出院后延续护理利用进行单因素分析，并采用多因素logistic回归对老年慢性病患者出院后延续护理利用的影响因素进行分析。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		周芳	教授		徐州医科大学
委员		张秀伟	副教授		湖州师范学院护理学院
委员		郭瑜洁	主任护师		南通大学护理与康复学院
委员		沈王琴	副教授		南通大学护理与康复学院
委员		钱湘云	主任护师		南通市第三人民医院
秘书		单君	讲师		南通大学护理与康复学院

南通大学学位论文答辩公告

学院	药学院			专业		药学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2119330058			培养层次		硕士
答辩人	刘军			导师		罗琳
答辩时间	2024年5月26日			答辩地点		南通大学附属南通第三医院5号楼5楼南会议室
论文题目	TRPA1对LPS诱导炎症反应的免疫调控作用
论文简介：该论文利用LPS腹腔注射诱导的小鼠全身性炎症模型，探究膜通道蛋白TRPA1对炎症的影响及其对系列免疫细胞的调控作用，结果表明TRPA1 缺失会加重 LPS 诱导的小鼠全身性炎症，降低机体对多种免疫细胞的调节，尤其对Ｔ细胞影响更为显著，同时还能影响 STAT3 蛋白表达和磷酸化水平。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		陈佩东	教授		南京中医药大学
委员		窦志华	主任中药师		南通大学
委员		包小峰	教授		南通大学
委员		朱清	教授		南通大学
委员		程芳芳	副教授		南京中医药大学
秘书		乔进	副主任药师		南通大学附属南通第三医院

南通大学学位论文答辩公告

学院	药学院			专业		药剂学
类别	学术学位			学习方式		等学力
学号	2119330054			培养层次		硕士
答辩人	钮颖祎			导师		朱卫忠
答辩时间	2024.05.31			答辩地点		啬园校区17号楼-F805
论文题目	靶向巨噬细胞的仿生纳米药物递送系统的制备及其协同PD-1抑制剂增强肿瘤免疫的研究
论文简介：本研究中，从改善肿瘤免疫抑制微环境出发，拟开发一种负载TMP195的聚乳酸-羟基乙酸共聚物（Poly (lactic-co-glycolic acid, PLGA）纳米粒（TMP195-PEG-PLGA），并用M1源巨噬细胞膜进行包裹，得到M1巨噬细胞膜仿生PLGA负载TMP195纳米制剂（TMP195-PEG-PLGA@M1），来达到肿瘤免疫微环境的激活的目的。同时，联合利用PD-1抑制剂能特异性阻断PD-1的抑制途径，破坏肿瘤细胞的免疫抑制状态，充分发挥并增强杀伤肿瘤。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		吴锦慧	正高		南京大学
委员		朱卫忠	正高		南通大学
委员		吴丽	正高		南通大学
委员		张锦林	正高		南通大学附属肿瘤医院
委员		范博义	副高		南通大学
秘书		黄海琴	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	药学院			专业		药学
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2119310026			培养层次		硕士
答辩人	赵心怡			导师		罗加烈范博义
答辩时间	2024-06-09 08:00			答辩地点		啬园校区16号楼702
论文题目	离子型谷氨酸受体AMPA受体介导APAP所致肝损伤的作用及机理研究
论文简介：通过研究在肝脏肝细胞上离子型谷氨酸受体AMPA受体在APAP诱导的肝损伤中的作用，并进一步研究谷氨酸/AMPA受体系统在APAP诱导的肝细胞损伤中的作用及分子机制。进一步了解急性药物性肝损伤的发病机制和新的信号通路，为临床上靶向AMPA受体开发新的诊断、预防和治疗药物提供科学依据。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		朱依谆	正高		澳门科技大学
委员		谢昊	正高		中国药科大学
委员		汤志远	副高		南通大学附属医院
委员		陶金华	副高		南通大学
委员		丁姝姝	副高		南通大学
秘书		多会晓	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	护理与康复学院			专业		急危重症护理学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2213330020			培养层次		硕士
答辩人	桑红华			导师		郭瑜洁教授
答辩时间	5-30 08：00-12：00			答辩地点		启秀校区6号楼2楼会议室
论文题目	中药塌渍联合冷敷对骨科下肢创伤患者早期肿胀的效果研究
论文简介：目的中药塌渍联合冷敷对骨科下肢闭合性创伤患者早期肿胀的治疗效果研究。方法选取如东县某医院（三级乙等中医院）骨伤科2022年8月至2023年8月下肢闭合性创伤患者共120例。随机分成试验组40例、中药塌渍组40例、冷敷组40例。三组均接受常规西医治疗方法：接骨七厘胶囊(湖南金山药业有限责任公司，国药准字Z20053999)，2片/次，2次/d。试验组接受中药塌渍联合冷敷治疗；中药塌渍组接受中药塌渍治疗；冷敷组接受冷敷治疗。在入院时、治疗24小时、治疗72小时以及治疗5天后，分别测量并记录三组患者下肢肿胀周径，以观察肿胀消退情况，采用视觉模拟评分法（VAS）评估患者的疼痛程度、采用美国足踝外科踝-后足评分系统（Ankle Hindfoot Scale, AOFAS）进行踝关节功能评价。收集所有患者的性别、年龄、BMI以及骨折情况，将数据准确录入SPSS 27.0软件包中，采用one-way ANOVA比较试验组、中药塌渍组与冷敷组在肿胀消退和疼痛程度方面的差异，以评价中药塌渍联合冷敷对于骨科下肢创伤患者的临床治疗效果。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		周芳	教授		徐州医科大学
委员		张秀伟	副教授		湖州师范学院护理学院
委员		王芳	主任护师		南通市第一人民医院
委员		钱湘云	主任护师		南通市第三人民医院
委员		沈王琴	副教授		南通大学护理与康复学院
秘书		单君	讲师		南通大学护理与康复学院

南通大学学位论文答辩公告

学院	公共卫生学院			专业		公共卫生
类别	专业学位			学习方式		全日制
学号	2114320018			培养层次		硕士
答辩人	邢长明			导师		徐广飞
答辩时间	2024.05.29上午			答辩地点		啬园校区17号楼B403
论文题目	TCDD通过Mfn2影响肝脏脂质代谢的机制研究
论文简介：机体暴露于 2,3,7,8-四氯二苯并-p-二噁英(2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin,TCDD)能引起肝脏脂质代谢紊乱，导致脂肪在肝脏沉积。线粒体融合蛋白 2（Mitofusin 2,Mfn2）缺乏会损害肝脏脂质代谢，适当的 Mfn2 有助于正常的脂质代谢，Mfn2 能够将线粒体与脂滴偶联并维持线粒体氧化能力促进代谢。Mfn2 是否参与 TCDD 引起的肝脂质沉积缺乏相关报道，本研究拟探讨 Mfn2 在 TCDD 促进肝细胞脂质沉积中的作用，为 TCDD 的肝脂肪变性分子机制研究提供参考。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		陆荣柱	教授		江苏大学医学院
委员		万忠晓	教授		苏州大学公共卫生学院
委员		陈刚	教授		南通大学公共卫生学院
委员		陈丽华	副教授		南通大学公共卫生学院
委员		韩毓	副教授		南通大学公共卫生学院
秘书		韦海燕	讲师		南通大学公共卫生学院

南通大学学位论文答辩公告

学院	公共卫生学院			专业		营养与食品卫生学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2114330006			培养层次		硕士
答辩人	王辛			导师		王晓珂
答辩时间	2024.06.04			答辩地点		啬园校区生科楼B404
论文题目	孕期汽车尾气颗粒物暴露对子代非酒精性脂肪肝发生的影响及机制研究
论文简介：空气污染是近十年来的公共卫生难题之一，PM_2.5所带来的健康问题不可忽视。非酒精性脂肪肝的发生与生命早期环境污染史有关，但孕期接触PM_2.5对子代NAFLD发生的影响及相关机制仍未明确。汽车尾气细颗粒物（DEP）是PM_2.5的主要来源，本研究通过构建孕期DEP呼吸道暴露子代小鼠模型，研究孕期不同剂量DEP暴露对子代NAFLD影响及相关机制。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		张婷	教授		东南大学
委员		石毅	副研究员		上海交通大学
委员		张亚莉	副教授		南通大学
委员		肖静	副教授		南通大学
委员		陆颖	副教授		南通大学
秘书		马媛媛	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	体育科学学院			专业		体育学
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2115310022			培养层次		硕士
答辩人	冯长亮			导师		孙锋
答辩时间	2024.5.30			答辩地点		37-504
论文题目	基于扎根理论的高校体育课程思政教学效果评价指标体系构建研究
论文简介：体育课程思政教学效果评价体系是研判体育课堂思想政治教育质量的有效标尺，是推动高校思想政治教育工作发展的重要工具。本论文基于程序化扎根理论的操作流程，采用文献资料法、访谈法、德尔菲法、层次分析法、数理统计法，结合相关理论以及指标构建原则，构建了高校体育课程思政教学效果评价指标体系。运用模糊综合评价法对指标体系进行应用与评价，证明构建的指标具有一定的科学性与实用性。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		傅建	教授		扬州大学
委员		颜军	教授		扬州大学
委员		高亮	教授		南京体育学院
委员		娄虎	教授		南通大学
委员		陈新华	教授		南通大学
秘书		王诗萌	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	体育科学学院			专业		体育学
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2115310013			培养层次		硕士
答辩人	潘鹏飞			导师		刘军
答辩时间	2024.5.30			答辩地点		37-504
论文题目	基于政策工具视角的长三角地区公共体育资源政策量化分析与优化路径研究
论文简介：本文结合跨学科交叉研究方法以政策工具理论角度入手，通过对85篇公共体育资源的相关政策文件编码分析，梳理2000-2022年以来长三角地区颁布的相关政策，剖析公共体育资源政策的发展历程，通过三维框架分析公共体育资源政策颁布与再制定过程中存在的不足，并对其中问题提出优化建议。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		傅建	教授		扬州大学
委员		颜军	教授		扬州大学
委员		高亮	教授		南京体育学院
委员		娄虎	教授		南通大学
委员		陈新华	教授		南通大学
秘书		王诗萌	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		学前教育学
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2005310013			培养层次		硕士
答辩人	周黎黎			导师		王晓芬
答辩时间	2024.06.02			答辩地点		38号楼102室
论文题目	幼儿园教师在线学习现状的调查研究
论文简介：本研究对幼儿园教师在线学习现状进行深入研究，目的是寻找教师们在参与线上学习期间遇到的难题，探讨问题背后的原因及了解幼儿园教师的需求，并对其提出一系列推动幼儿园教师在线学习问题解决的相关建议。首先通过文献分析方法了解近几年幼儿教师在线学习的研究状况，接着采用大样本问卷调查和深入访谈等多种研究方法，旨在全面了解江苏省幼儿园教师在线学习的实际情况。笔者期望通过本研究可以为幼儿园教师提供更加有效、精准的支持，包括园所支持和社会支持，从而为幼儿园教师群体的专业发展贡献一份力量。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		任丽欣	副教授		华东师范大学
委员		陶金玲	教授		南通大学
委员		苗雪红	教授		南通大学
委员		季燕	副教授		南通大学
委员		方景融	正高级		通师一附幼儿园
秘书		凌晓俊	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		学前教育学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2205330013			培养层次		硕士
答辩人	祝贤凤			导师		王晓芬
答辩时间	2024.06.02			答辩地点		南通大学啬园校区 38号楼102室
论文题目	《幼儿园教师游戏案例的文本分析及提升策略研究》
论文简介：论文立足当前幼儿园教师撰写游戏案例现状，采用文本分析和访谈法，选取N市幼儿园教师撰写的122篇游戏案例和10名撰写教师为研究对象，从游戏案例的“基本情况”“游戏背景”“游戏过程实录”“游戏评价与反思”四个部分进行文本分析，总结出幼儿园教师撰写游戏案例的特点、可取之处和不足之处。根据分析结果和访谈结果，结合相关文献，总结出幼儿园教师游戏案例撰写的影响因素包含教师自身因素和幼儿园环境因素。最后，研究者也提出了一些建议，以此助力幼儿园教师撰写出更多高质量的游戏案例。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		任丽欣	副教授		华东师范大学
委员		方景融	正高级		通师二附幼儿园
委员		陶金玲	教授		南通大学
委员		苗雪红	教授		南通大学
委员		季燕	副教授		南通大学
秘书		凌晓俊	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		高等教育学
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2105310013			培养层次		硕士
答辩人	李梦桐			导师		吉明明
答辩时间	2024.5.30			答辩地点		38-1103
论文题目	新媒体应用于高校学生教育管理的现状研究 ——以N大学为例
论文简介：在信息化浪潮席卷的21世纪，高校作为培养新时代人才的前沿阵地，其管理模式的创新与变革显得尤为关键。随着新媒体技术的迅猛发展，为高校管理带来了新的机遇，新媒体作为一种依托数字化技术，以互动交流为显著特征的网络信息传播介质，其核心特质表现为内容的多元化、信息的时效性强以及交流的高互动性。这些特点不仅为师生间的沟通交流提供了便利，更在高校学生管理中发挥了举足轻重的作用。然而，随着新媒体的广泛普及与应用，一系列问题和挑战也接踵而至，如信息辨别难度的增加、应用水平的参差不齐、以及监管机制的缺失等，这些都对高校的学生管理工作提出了新的要求。旧有的传统管理模式与方法存在一定的滞后性，因此如何将新媒体技术与高校学生教育管理融会贯通，创新管理模式，加强监管机制，更好地发挥新媒体在高校学生管理中的作用，提升核心竞争力对于高校的发展至关重要。本研究主要探讨了新媒体应用于高校学生教育管理的现状与相应的对策建议，将新媒体应用于高校学生管理的现状作为研究对象，在总结现有理论的基础上，运用人本主义管理理论、用户体验五要素模型学等相关理论，通过收集梳理新媒体与高校学生教育管理的国内外文献，明确了新媒体在提升学生管理效率、促进信息交流方面的显著优势，以N大学为例，综合运用问卷调查法、访谈法和案例分析法，分析新媒体在N大学生教育管理中的实际应用及成效，总结目前存在的问题及其原因，在此基础上提出相应的对策与建议。根据调查结果分析，新媒体在N大学的学生教育管理中已经取得了一定的成效，不仅丰富了学生的学习资源，拓宽了新媒体参与高校学生管理的渠道，还为管理者提供了高效的教育管理工具与方式。然而，也暴露出一些问题，如对新媒体的认知和应用能力参差不齐、信息筛选和辨别的难度加大、以及新媒体应用领域的局限性和监管机制的缺失等，致使目前的高校学生管理工作仍存在不足，仍有许多方面需要改进、完善。针对这些问题，本研究提出了相应的对策和建议。一方面，通过加强师生对新媒体的认知和培训，提升他们的信息素养和信息辨别能力；另一方面，推动新媒体在学生教育管理中的深度融合应用，实现资源共享和流程优化。同时，建立健全的监管机制，确保新媒体在融入高校学生教育管理中的良性发展等。随着信息技术的不断发展和新媒体形式的不断创新，高校学生教育管理工作将面临更多的机遇与挑战，所以高校应紧跟时代步伐，不断探索和实践将新媒体应用于在学生管理中的对策和路径。在新媒体日益普及的时代背景下，应以积极态度对待各类新媒体工具，有效推进新媒体环境下高校对学生的教育管理工作。本研究所讨论的结论与对策有利于高校根据自身情况采取相应的措施，从而提升学生教育管理效能与成效，增强核心竞争优势，从而推动高校的现代化发展。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		操太圣	教授		南京大学
委员		陈炜	教授		南通大学
委员		钱小龙	教授		南通大学
委员		王珏	教授		南通大学
委员		马培培	副教授		南通大学
秘书		黄蓓蓓	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		小学教育
类别	专业学位			学习方式		全日制
学号	2105320048			培养层次		硕士
答辩人	宋晖			导师		顾彬彬
答辩时间	5月28日上午8：30			答辩地点		38号楼1003
论文题目	小学英语优质课堂中教师的多模态话语分析——以第十届全国小学英语观摩课为例
论文简介：以“小学英语优质课堂中教师话语的多模态分析——以第十届全国小学英语观摩课为例”为题，本研究聚焦于第十届全国小学英语观摩课，并基于系统功能语言学、输入假说理论以及张德禄的多模态话语分析理论框架展开深入分析。考虑到小学英语教育的现状和多模态教学的潜力，笔者选择用ELAN5.9软件分析综合课、阅读课和听说课三个不同课型的多模态使用情况，以及为实现教学目标的模态组合方式，以期从多个角度全面解析教师话语的多模态特点。此外，通过对比分析代表广大一线教学实践的教师D的课堂，本研究旨在揭示当前部分小学英语教师在使用多模态进行教学时面临的主要问题，从而为优化小学教学提供针对性的多模态教学改进建议，进而提升整体教学质量。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		李新	教授		湖南师范大学
委员		姜树华	正高级教师		南通市紫琅第一小学
委员		邓小泉	教授		南通大学
委员		严奕峰	副教授		南通大学
委员		顾彬彬	教授		南通大学
秘书		张志泉	教授		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	地理科学学院			专业		学科教学（地理）
类别	专业学位			学习方式		全日制
学号	2117320004			培养层次		硕士
答辩人	吴靓蔚			导师		钱鹏教授
答辩时间	6月5日			答辩地点		38号楼602
论文题目	中学地理教学中融入中医药文化的研究
论文简介：论文多视角分析了中医药文化融入中学地理教学的可行性。在现状调查的基础上，总结归纳了中医药文化融入中学地理教学的实践原则。从地理课堂和地理课外活动两个角度探究中医药文化融入中学地理教学的实施策略。选取《地球运动的地理意义》和《农业区位因素及其变化》，结合中医药文化资源进行教学设计，开展教学实践，进行教学反思。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		欧向军	教授		江苏师范大学
委员		王英利	教授		南通大学
委员		胡唐明	研究员		泰州市教育科学研究所
委员		李祖祥	教授		南通大学
委员		唐有祥	高级教师		天星湖高级中学
委员		徐卫	教授		南通大学
委员		王丹	副教授		南通大学
秘书		陈文娣			南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	马克思主义学院			专业		马克思主义理论
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2203330003			培养层次		硕士
答辩人	方磊			导师		万时乐
答辩时间	5月31日			答辩地点		25号楼c502
论文题目	个体道德发展的现实困境及其应对研究
论文简介：论文聚焦于个体道德发展的困境及对策：首先是为了回应中国社会主义精神文明建设特别是贯彻社会主义核心价值观实践需求；其次是为了扩充道德发展的理论钻研和学科体系构建的要求。主要从家庭教育的异化、学校教育的低效性、社会大环境影响剧烈、道德自我效能弱四个方面对个体道德发展的现状和困境进行了分析。探究出背后的原因主要是现代性与后现代性双重变奏的冲突、市场经济的消极影响、价值理性的缺失、“去道德化”狂欢。最后从优化个体道德发展外在条件和助力个体道德发展心理机制两个角度做出应对研究。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		王岩	教授		南京航空航天大学
委员		陈继红	教授		南京大学
委员		吴延溢	教授		南通大学
委员		唐庆鹏	教授		南通大学
委员		吴日明	教授		南通大学
委员		蔡娟	教授		南通大学
委员		黄红平	教授		南通大学
秘书		张元	副教授		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	马克思主义学院			专业		马克思主义理论
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	1903310007			培养层次		硕士
答辩人	吴嘉城			导师		黄红平
答辩时间	5月31日			答辩地点		25号楼c502
论文题目	中国共产党以自我革命破解历史周期率研究
论文简介：在延安时期，毛泽东同黄炎培的“窑洞对”，核心命题是如何跳出历史周期率。百年来，中国共产党对自身性质及其权力来源始终保持清醒的认识，对政治文明发展的一般规律保持应有的敬畏之心，在不断地探索和发展理论与实践的过程中，中国共产党找到了一种新的路径来解决“历史周期率”的问题，即进行自我革命。自我革命精神为党始终保持青春活力和健康肌体提供了坚强后盾，以伟大自我革命引领伟大社会革命不仅是新时代彰显标志意义的理论内容，更是中国共产党在十八大之后，突破历史周期率困境的一次重大实践。中国共产党以自我革命破解历史周期率具有鲜明的生成逻辑：对马克思主义革命观和中华优秀传统文化的传承与赓续是其深厚的理论逻辑；基于封建王朝治乱兴衰历史更迭的深刻教训、国际共产主义运动曲折发展的镜鉴启示、党百年来加强推进自身建设的成功经验是其严密的历史逻辑；解决党内问题的重要方略，应对风险挑战的迫切需要和推动伟大社会革命的根本要求构成了其内在实践逻辑。从“人民监督”到“自我革命”构成了中国共产党接续探索破解历史周期率的道路，二者具有辩证统一性，党的自我革命洞察了中国古代封建王朝更替规律、突破了西方资本主义国家的监督困境、打造了马克思主义政党长期执政样板，同时面临国际国内双重挑战，原因在于部分领导干部始终存在脱离群众的风险、“自我监督”在全球范围内都是难题、党内存在产生特权官僚集团的可能性、由精神倦怠引发的理想信念丧失、特权思想容易在和平年代滋生、腐败的土壤依然、存在能力不足影响执政能力和执政水平的发挥因此要以推进全面从严治党为有效途径、以思想建设为基础，锻造自我革命强大思想武器、以解决社会主要矛盾为指向，推动共同富裕、以统筹推进自我监督与人民监督为强大动力以提高执政能力，防范抵御风险为重要抓手、五个方面统筹推进破解历史周期率的现实路径。要坚持以历史思维和辩证思维从整体上把握自我革命对破解历史周期律的成功实践，从而持久向深地推进党的建设新的伟大工程。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		王岩	教授		南京航空航天大学
委员		陈继红	教授		南京大学
委员		吴延溢	教授		南通大学
委员		唐庆鹏	教授		南通大学
委员		吴日明	教授		南通大学
委员		蔡娟	教授		南通大学
委员		万时乐	副教授		南通大学
秘书		张元	副教授		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	公共卫生学院			专业		公共卫生与预防医学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2114330070			培养层次		硕士
答辩人	许陈裔			导师		于春梅
答辩时间	2024年5月29日			答辩地点		南通大学公共卫生学院会议室B404
论文题目	三氯甲烷、氯化物、碘含量的检测方法建立及其在南通市海门区生活饮用水分析
论文简介：建立全自动仪器分析法来测定生活饮用水中三氯甲烷、氯化物和碘含量，阐述测定条件，并优化测定方法，与国标法进行检出限、精密度、准确度、灵敏度等性能参数比对。运用优化后的方法对海门区生活饮用水检测，了解这三个指标在丰水期和枯水期间的含量、分布规律及原因。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		丁收年	教授		东南大学
委员		潘洪志	教授		上海健康医学院
委员		于春梅	教授		南通大学
委员		鲍宁	教授		南通大学
委员		周清稳	教授		南通大学
委员		霍晓磊	副教授		南通大学
委员		刘扬	副教授		南通大学
委员		叶长青	副教授		南通大学
秘书		林湘云			南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	公共卫生学院			专业		公共卫生与预防医学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2114330057			培养层次		硕士
答辩人	范春琴			导师		秦刚
答辩时间	6月4日上午8:30			答辩地点		教学楼17号楼B404
论文题目	家长对儿童听力筛查的知信行影响因素分析 —— 以南通市三甲医院为例
论文简介：本研究基于“知信行”理论、“健康信念”模式，设计制作调查问卷，对家长对儿童听力筛查知识、信念、行为进行调查研究，分析家长对儿童听力筛查知识、信念、行为的现状、影响因素及三者之间的相关性。研究发现，家长对儿童听力筛查知信行总体水平不高，知识掌握不均衡，信念水平不高，行为个体差异大；家长对儿童听力筛查的认知水平、严重性认知、感知益处、障碍性认知及信念程度与行为均呈正相关；家长对儿童听力筛查相关知识的认知对儿童听力筛查的信念、筛查行为有直接效应，这种信念对筛查行为有直接效应。信念在家长对儿童听力筛查知识认知与听力筛查行为中间起到了中介作用。家长要从多途径获取儿童听力筛查知识，提高听力筛查信念，参与听力筛查行为。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		钱东福	教授		南京医科大学
委员		吴群红	教授		哈尔滨医科大学
委员		马强	教授		南通大学附属医院
委员		袁咏梅	副研究员		南通大学附属医院
委员		仲亚琴	副教授		南通大学
秘书		曹欣	讲师		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		教育学原理
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2105310005			培养层次		硕士
答辩人	林兰芳			导师		朱水萍
答辩时间	6月3日下午2:00			答辩地点		38号楼1103
论文题目	基于个案的小学教师职业道德评价研究
论文简介：教师职业道德具有鲜明的示范性。小学教师职业道德发展状况，直接影响着基础教育阶段立德树人目标的实现。本文以江苏省A小学为例，依据动机与效果统一论、第四代评价理论及全评价理论，采用混合研究方法，深入调查A小学教师职业道德评价方案及其实施情况，分析A小学教师职业道德评价问题、困境及成因，并提出相应的改进策略。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		夏惠贤	教授		上海师范大学
委员		王灿明	教授		南通大学
委员		王珏	教授		南通大学
委员		张志泉	教授		南通大学
委员		邓小泉	教授		南通大学
委员		刘根东	研究员		南通大学
秘书		徐巧娣	副研究员		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		职业技术教育学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2105330003			培养层次		硕士
答辩人	杨荣花			导师		朱广华
答辩时间	6月6日上午8:30			答辩地点		38-1103
论文题目	“1+X”证书制度背景下中职物流服务与管理专业课程体系的优化研究 ——以J省三所中职学校为例
论文简介：中等职业教育对于培养技能型人才、促进社会公平、提高劳动者素质、缓解就业压力、服务地方经济和促进职业教育体系完善具有重要作用。为进一步提高专业技能人才培养质量，满足社会对技术技能型人才的多样化需求，在中职学校推行“1+X”证书制度非常必要且紧迫。但是，在对现行试点改革调查中发现：中职学校在实施“1+X”证书制度中存在专业课程设置缺乏系统性针对性等诸多问题，严重影响了“1+X”证书制度试点实施的效率。本研究综合运用案例分析法和访谈调查法，以J省三所中职学校的物流服务与管理专业为例，对中职实施“1+X”证书制度的困境进行了全面、细致的分析。研究过程中对J省三所中职物流服务与管理专业的专业负责人、专业教师、在校学生、已毕业学生以及校企合作代表共计19人进行了深度访谈，发现“1+X”证书制度背景下中职物流服务与管理专业课程体系在课程目标、课程结构、课程实施、课程评价等方面分别面临着表达笼统和未对接“X”证书的技能鉴定要求、开设课程及顺序和课时占比不合理、未对接技能等级考试内容和实训教学设备滞后、评价主体和方式不全面等诸多困境。其原因主要包括对“X”证书缺乏正确认识、对“X”证书重视程度不够、对融通改革缺乏动力、对课程评价的认识不足等。为此，“1+X”证书制度背景下，应从以下四个方面着手优化中职物流服务与管理专业课程体系：第一，课程目标上要更新教育理念、对接技能鉴定要求；第二，课程结构上要适当增减课程、注意课程先后顺序、课时占比安排；第三，课程实施上要对接技能鉴定内容、更新实训设施；第四，课程评价上要实现多元评价主体协同、完善课程评价考核。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		陈时见	教授		西南大学
委员		杨茂庆	教授		广西师范大学
委员		冷英	教授		南通大学
委员		邓小泉	教授		南通大学
委员		张宇	讲师		南通大学
秘书		徐巧娣	副研究员		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	教育科学学院			专业		课程与教学论
类别	学术学位			学习方式		全日制
学号	2105310008			培养层次		硕士
答辩人	游旭			导师		陆平
答辩时间	6月3日上午8:30			答辩地点		38-1112
论文题目	小学中高年级革命文化主题叙事性作品教学内容研究
论文简介：革命文化主题叙事性作品是学生传承革命文化传统、增强文化自信的重要载体。本研究以小学中高年级革命文化主题叙事性作品的教学内容为研究对象，依据教学内容的确定依据和分析框架，对三种文体的革命文化主题叙事性作品教学内容展开深入研究。最后，对以上革命文化主题叙事性作品教学内容的研究总结归纳，并提出教学内容改进建议。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		夏惠贤	教授		上海师范大学
委员		闫若婻	教授		广西师范大学
委员		何晓梅	高级教师		南通市城西小学
委员		李祖祥	教授		南通大学
委员		慕君	教授		南通大学
秘书		徐巧娣	副研究员		南通大学

南通大学学位论文答辩公告

学院	物理科学与技术学院			专业		物理学
类别	学术学位			学习方式		同等学力
学号	2102331008			培养层次		硕士
答辩人	蔡国勋			导师		王超男、许美凤
答辩时间	6月3日13点			答辩地点		36号楼510室
论文题目	基于二氧化锡的钙钛矿太阳能电池的研究
论文简介：该论文以钙钛矿太阳能电池MAPbI3为研究对象，系统地研究了电子传输层中Sn的缺陷浓度、氧化价态对MAPbI3基钙钛矿太阳能电池光电转换效率的影响。文中作者通过热分解 Sn(OH)4 来制备Sn薄膜，有效降低了Sn薄膜中的氧缺陷浓度，提高了SnO2薄膜的结晶度和导电性，进而提高了PSCs的光电转换效率；其次，作者通过控制碘蒸汽的含量调控Sn的价态，将具有不同价态的锡化物分别用作空穴传输层和电子传输层，实验结论对于提高钙钛矿太阳能电池光电转换效率具有一定的理论价值和现实意义。
答辩委员会成员
成员		姓名	职称		单位
主席		宋虎成	教授		南京航空航天大学
主席		吴小山	教授		南京大学
委员		杨晓华	教授		南通大学
委员		黄云霞	教授		南通大学
委员		于忠卫	副教授		南通大学
委员		王超男	副教授		南通大学
委员		张雷	副教授		南通大学
秘书		刘瑞虹	助研		南通大学